Para explicaros el sentido pedagógico de esta película, también hemos elegido un fragmente: Cuando el profesor de literatura le dice a Ishaan que diga el tema del poema y éste lo trata de estúpido porque su punto de vista no concuerda con el suyo o lo establecido para esa parte del tema, al salir de clase un compañero le advierte que el profesor es muy estricto y que si quiere aprobar tiene que hacer todo lo que dice el profesor y también la forma en que lo dice.

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Esta escena refleja perfectamente la concepción tradicional de la docencia donde el profesor es el único portador del saber y los alumnos sólo se tienen que dedicar a memorizar y repetir lo que éste les diga. Esta educación también la podemos observar en la figura del padre el cual aplica castigos severos, cuando Ishaan se mete en problemas sin dejar que el niño explique su punto de vista.

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En esta película los docentes no valoran a los estudiantes como seres humanos, sino como piezas de un rompecabezas que deben hacer al pie de la letra lo que se les indica, son sujetos reproductores de un sistema porque es el objetivo o finalidad. Para ellos es más fácil decir y etiquetar a alumnos como Ishaan, a quedarse con él un poco más de tiempo y reforzar todo aquello que le costaba. Y esto puede deberse a la concepción que se tiene sobre la educación, la cual no se ha visto bastante diferenciada desde hace 40 o 50 años.